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柔道怎么练 柔道的练习技巧是什么

柔道是一种很好的防身手段以及锻炼方式,对于很多人来说其实也应该都是有所耳熟的,柔道经常和散打进行对比,其实两种是完全不同的体系,一柔一刚,今天小编就来给大家介绍一些关于柔道的相关知识。

 目录

1.柔道是什么 2.柔道基础教学

3.柔道的战术训练 4.练柔道要注意什么

5.经常练柔道有哪些好处 6.柔道和散打的区别

7.柔道的段位和项目分类 8.日本柔道大师介绍

  柔道是什么

柔道(Jūdō,じゅうどう)是一种以摔法和地面技为主的格斗术。日本素有“柔道之国”的称号。柔道是日本武术中特有的一科,是由柔术演变发展而来的。

在日语中是“柔之道”的意思。就是“温柔的方式”。柔道部分起源于一种古代日本武士空手搏斗的技术:柔术。柔道通过把对手摔倒在地而赢得比赛,它是奥运会比赛中唯一的允许使用窒息或扭脱关节等手段来制服对手的项目。

柔道是一种对抗性很强的竞技运动,它强调选手对技巧掌握的娴熟程度,而非力量的对比。

1964年柔道成为奥运会比赛项目,而1992年柔道再次被纳入奥运会项目,目前奥运会共计设立了14块金牌,是仅次于摔跤的奥运会格斗项目。

柔道具有悠久的历史,国内有人说浙江人陈元赟于公元1638年去日本创建柔术,日本人学到了其中的踢、打、摔、拿等技术,结合本国武术和本国国情以及外国武术形成了新的流派,然而国际上无人赞同。1882年,被誉为“柔道之父”的日本东京帝

“柔道之父”嘉纳治五郎国大学学生嘉纳治五郎综合当时流行的各派柔术的精华,创立了以投技、固技、当身技为主的现代柔道,同时创建了训练柔道运动员的讲道馆。

从日本战国时期到德川时代(公元十五世纪到十六世纪),一直把柔道称为柔术或体术。所用的柔道这个一名词,是由“日本传讲道馆柔道”简化而来的。

  起源

柔道的历史非常古老要了解它的起源是件复杂的事。在柔道各流派的著作中。有各种各样的说法。一种传说是:在垂仁天皇时期(公元前29年继位,野见宿弥和当麻蹴速二人进行了一次有名的格斗 。

他们的格斗是用拳脚和角力相结合的方法进行的。此后,一些人吸取了其中角力的技术, 发展成为的相扑运动;另一些人总结了格斗中搏击方面的经验,发展成为柔术,进而演变成为柔道这种体育运动形式。

据记载,最早的流派是天文元年(1532 年)六月创始的竹内流派;接着在丰臣末期(约1590年)兴起了荒木流派;德川家光时代(1623年)以后,又出现了梦想流派、制刚流派、吉同流派、直心流派、良移心当流派、天神真杨流派、起倒流派、涉川流派等。

创始柔道初期,嘉纳治五郎就先后创办了《国士》、《运动界》、《柔道》等刊物,解说柔道的技术,宣传柔道的目标,请名人撰写专论,在讲道馆柔道后援会的成员中,政界、军界、实业界人士比比皆是。

他们认同柔道是培养时代有为青年的有效途径。

讲道馆始终以在校学生作为重点培养对象,这是非常明智的。1883年,嘉纳治五郎在东京的学习院设柔道场,亲自指导;1887年在东京帝国大学、海军学校设柔道场。

转瞬间东京各学校中形成练习柔道的风气。嘉纳治五郎主政的弘文学院、东京高等师范学校,柔道运动开展得更加出色。嘉纳治五郎还派入室弟子到其他大中学校传授柔道。

这些毕业生走向社会后,几乎都成为军警界、实业界、金融业的中坚力量。他们有社会地位,有经济实力,对柔道有感情,作为后援,成为柔道发展的有力支撑。

作为奖励与显示修练者进步不同阶段的方法,嘉纳创建了段位制。段位分15个等级,由低到高顺序为:5、4、3、2、1级;初段、2、3---10段。5、4级为白色腰带,3级到1级为褚色,初段以上为黑色。

1930年,腰带的颜色从6段到9段改为红白斑点之带,10段则为红带。

柔道成型在20世纪初,成为世界性体育竞技项目是20世纪50年代。嘉纳治五郎1939年逝世,讲道馆的后继者主动进行改革,使柔道成为世界范围内被广泛接受的运动竞赛项目。

如体重分级的采用;判定胜负方式的改革等等。日本国内的柔道比赛,开始是不分体重级别的,但为适应国际比赛,在世锦赛与奥运会的柔道比赛中均采用体重分级。

1949年,欧洲成立了柔道联合会。1951年7月,由英国、法国、德国、日本等12个国家发起成立了国际柔道联合会。1956年,第一届世界柔道锦标赛在日本东京举行。

1964年,男子柔道在东京奥运会上首次被列入正式项目。1968年奥运会上,柔道项目被取消。1972年,男子柔道再次成为奥运会正式比赛项目。

1973年柔道项目正式列入我国竞赛项目。全世界有194个国家和地区开展了柔道项目,并加入了国际柔道联合会。

女子柔道也始于日本。早在1893年,嘉纳治五郎就在日本讲道馆开始招收女生,传授柔道。20世纪70年代,女子柔道在全世界范围内开展起来。

1978年,国际柔道联合会正式决定举办女子柔道比赛,并对女子比赛级别做了具体规定。这一决定很大程度上推进了女子柔道运动的迅猛发展。

1980年11月29日,第一届世界女子柔道锦标赛在美国纽约举行。1988年,女子柔道首次被列入奥运会表演项目。1992年,女子柔道被列入奥运会正式项目。

  涵义

柔道部分起源于一种古代日本武士空手搏斗的技术:柔术。

柔道通过把对手摔倒在地而赢得比赛,它是奥运会比赛中唯一的允许使用窒息或扭脱关节等手段来制服对手的项目。

柔道是一种对抗性很强的竞技运动,它强调选手对技巧掌握的娴熟程度,而非力量的对比。

柔道运动是嘉纳治五郎在19世纪80年代创立的,并且在1964年东京奥运会上成为奥运会比赛项目。当时日本作为奥运会主办国可以增设一项比赛项目,于是日本选择了柔道。东京奥运会只设4个级别的比赛,日本选手夺得了其中的三枚金牌。

但是在无差别级比赛中,身高1米98的荷兰选手安东·格辛克,在日本武道馆15000名观众面前,击败了连续三届的日本冠军神永昭夫(Kaminaga Akio),并且在复活赛中再度将其击败,从而打破了日本柔道高手能够战胜任何对手的论调。

柔道比赛要求选手对对手的四肢、脖子作出“锁臂”、“扼颈”等动作,将对手扔倒或压制在地,直到对手认输或清楚地将对手扔倒在地,方可取得胜利。

  现代柔道

明治十年(1877年)三东京帝国大学(的东京大学)学生嘉纳治五郎,当时十八岁,他从健体的愿望出发,立志学习柔术。

最初在天神真杨流派的福田八之助门下就学,后在同流派的矾正智处学习,随后又在饭久保恒年的起倒流派学习。

经过数年努力,业艺达到很高水平。他对天神真杨流派、起倒流派,以及其它各流派进行深入的研究,不视门户之见,博采众家之长,经过整理改革,使柔术技艺理论和技术趋向完善。

并制订了一套较为系统的训练方法,取消了具有危险性的动作,确立了以投技、固技、当身技三部分为主的新的柔术体系,从而使传统柔术的面貌一新而改革创造成为现代柔道运动。

从此,对柔道成为具有教育性的体育项目开始了科学探讨;并使柔道在培养高尚的意志品质方面迈出了新的步伐。

日本人民出于对柔道的推崇和对自己民族文化的热爱,非常敬仰嘉纳治五郎先生,把他称为"柔道之父"。

嘉纳不仅是现代柔道运动的创造者、倡议者,也是日本著名的教育家,一位对国际体育界有重要影响的伟人。

明治十五年(1882年)二月间,嘉纳治五郎先生移居在下谷稻荷町

柔道永昌寺内,把专院作为道场(训练场),教授学生,开始了以柔道为中心的训练活动。

这个永昌寺也就成了 "日本传讲道馆柔道"的创业地。,第一年,来学习的学生只有九名,以后逐年增加,讲道馆的影响越来越大。

由于柔道吸收综合各家柔术固有之长。又有可供比赛的规范可寻,所以它不仅仍然是一种行之有效的自卫技能。

而且是一项引人入胜的体育运动;不但可以增强人们体质,而且有益于精神锤炼,可以提高人的警觉、应变能力,加强自信心和意志力。

柔道这项运动,在日本有着十分广泛的群众基础。日本每年围绕着全国柔道比赛大会,要举办名目繁多的各种类型的比赛。

例如,各地区的中学生(相当于我国的初中生)柔道比赛。

高等学校(相当于我国的高中生)的全国比赛、全日大学生优胜赛,以及各种形式的对抗赛等。柔道在日本不仅仅是娱乐性质的体育运动,而且是学校体育的一个教学项目。

这就使日本人民从少年时代起就有机会接受系统训练,为提高柔道技艺奠定坚实的基础。因此享有"柔道之国"美誉的日本,在历届奥运会和世界比赛中,几乎每次都获得半数以上的金牌和团体冠军

柔道运动起源于日本武术的一种,即“柔术”。但实际上柔道是一种对抗性很强的竞技运动,它强调选手对技巧掌握的娴熟程度,而非力量的对比。

柔道经过近代的发展之后于1964年东京奥运会列为正式比赛项目(东道主可以选择增加一个奥运会比赛项目,日本选择了柔道)。

日本作为柔道的发源地在早期的确拥有优势。但是在无差别级比赛中,身高1米98的荷兰选手格辛克击败了日本三届全国冠军,从而也改变了人们对柔道的幻想式看法。

柔道,原先是叫柔术的,经过改革最后才叫柔道,柔道技法有摔法、关节技。(柔道是日本的武技)

 柔道基础教学

  1.站立的基本姿势

站立的基本姿势是指运动员在站立状态下进行角斗时所采用的姿势,根据站立姿势的不同可以分为自然站立姿势、左站立姿势和右站立姿势。

  (1)自然站立姿势

两脚开立,两脚间距离基本与肩同宽,脚尖向前,两腿屈膝降低重心。

  (2)左站立姿势

左脚在前、右脚在后斜向开立,两脚间距离约等于肩宽,双膝弯曲降低重心。

(3)右站立姿势

右脚在前、左脚在后斜向开立,两脚间距离约等于肩宽,双膝弯曲降低重心。

  2.受身

所谓受身就是在摔倒时的自我保护技术,目的是为了减少摔倒时所产生的冲击,保护自己。根据投摔技术的不同分为前受身、后受身、侧受身和滚翻受身。

 (1)前受身

  ①初级练习的方法

双膝跪地状态,两前臂向内成八字状,掌心向下,手指自然并拢,两虎口相对,置于胸前,收腹绷腰,上身挺直,向前扑倒,锁紧腕关节。手掌与前臂形成一体与垫子接触并于两膝合力支撑身体,胸、腹部不要接触垫子

 ②逐步提高的方法

两腿横向分开的半站立状态,两前臂向内成八字状,掌心向下,手指自然并拢,两虎口相对,置于胸前,收腹绷腰,身体挺直,向前扑倒,锁紧腕关节。手掌与前臂形成一体与垫子接触并于两脚尖合力支撑身体,胸、腹部不要接触垫子。

  ③最终的练习方法

自然站立状态,两前臂向内成八字状,掌心向下,手指自然并拢,两虎口相对,置于胸前,收腹绷腰,身体挺直,向前扑倒,锁紧腕关节。手掌与前臂形成一体与垫子接触并于两脚尖合力支撑身体,胸、腹部不要接触垫子。

 (2)后受身

  ①初级练习的方法

全蹲状态,双臂环抱双膝,身体重心后移,臀部靠拢脚跟,同时含胸、收腹、收下颌、目视自己小腹。随着身体后仰,两臂向身体两侧斜向挥动,两臂与身体的夹角为45。。掌心向下,手指自然并拢,两虎口向内,锁紧腕关节,手掌与前臂形成一体。臀部、腰部、背部依次着垫子并顺势向后滚动,在身体与垫子接触的同时击打垫子。

 ②逐步提高的方法

半蹲状态,双臂前平举,两腿屈膝下蹲降低重心,臀部向脚跟靠拢,同时含胸、收腹、收下颌、目视自己小腹。随着身体后仰两臂向身体两侧斜向挥动,两臂与身体的夹角为45。

掌心向下,手指自然并拢,两虎口向内,锁紧腕关节,手掌与前臂形成一体。臀部、腰部、背部依次着垫子并顺势向后滚动,在身体与垫子接触的同时击打垫子。

  ③最终的练习方法

自然站立状态,两腿屈膝下蹲降低重心,两臂随身体重心下降,向上抬起成前平举,臀部向脚跟靠拢,同时含胸、收腹、收下颌、目视自己小腹,肢体后仰两臂向身体两侧斜向挥动,两臂与身体的夹角为45。

掌心向下,手指自然并拢,两虎口向内,锁紧腕关节,手掌与前臂形成一体。臀部、腰部、背部依次着垫子并顺势向后滚动,在身体与垫子接触的同时击打垫子。

 ①初级练习的方法

全蹲状态,双臂前平举,右(左)腿支撑身体重心,右(左)手腹前,左(右)腿向前探出,左(右)臂随左(右)腿的探出自体前摆向身体右(左)侧前臂自然弯曲甩向右(左)肩位置,同时含胸、收腹、收下颌目视自己小腹。

肢体向左(右)侧倾倒,左(右)臂自右(左)肩位置经胸腹前向倒地方向斜向挥动,左(右)臂与身体的夹角为450。掌心向下,手指自然并拢,虎口向内,锁紧腕关节,手掌与前臂形成一体。体侧触垫,在身体与垫子接触的同时击打垫子。

 ②逐步提高的方法

半蹲状态,双臂前平举,右(左)腿支撑身体重心,右(左)手腹前,左(右)腿向前探出,左(右)臂随左(右)腿的探出自体前摆向身体右(左)侧前臂自然弯曲甩向右(左)肩位置,右(左)腿屈膝下蹲降低重心,臀部向脚跟靠拢,同时含胸、收腹、收下颌目视自己小腹。

肢体向左(右)侧倾倒,左(右)臂自右(左)肩位置经胸腹前向倒地方向斜向挥动,左(右)臂与身体的夹角为45。。掌心向下,手指自然并拢,虎口向内,锁紧腕关节,手掌与前臂形成一体。体侧触垫,在身体与垫子接触的同时击打垫子。

 ③最终的练习方法

自然站立状态,右(左)腿支撑身体重心,右(左)手腹前,左(右)腿直腿抬离地面,左(右)臂随左(右)腿的抬起自体前摆向身体右(左)侧前臂自然弯曲甩向右(左)肩位置,右(左)腿屈膝下蹲降低重心,臀部向脚跟靠拢,同时含胸、收腹、收下颌目视自己小腹,肢体向左(右)侧倾倒,左(右)臂自右(左)肩位置经胸腹前向倒地方向斜向挥动,左(右)臂与身体的夹角为45。

掌心向下,手指自然并拢,虎口向内,锁紧腕关节,手掌与前臂形成一体。体侧触垫,在身体与垫子接触的同时击打垫子。

  (4)滚翻受身

  ①初级练习的方法

跪射姿势状态,左(右)腿屈膝在前右(左)膝跪地在后,双臂前平举,手指自然并拢,双手虎口相对,身体前移双手接触垫面,头部朝身体右(左)侧转动,同侧脸朝向垫子,双腿蹬直使膝关节离开地面并使身体重心向前移动,随前移方向屈肘经左(右)肩背向前滚动过去。

右(左)臂随滚动方向向体侧挥动,右(左)臂与身体的夹角为45。。掌心向下,手指自然并拢,虎口向内,锁紧腕关节,手掌与前臂形成一体,在身体与垫子接触的同时击打垫子。体侧触垫,左(右)臂置于腹前。

  ②逐步提高的方法

斜向站立状态,左(右)脚在前,右(左)脚在后,手指自然并拢,双手虎口相对,双腿弯曲,身体前探,双手接近垫面,头部朝身体右(左)侧转动,同侧脸朝向垫子,双腿蹬直使身体向前移动。

双手接触并撑垫子,然后屈肘经左(右)肩背向前滚动过去,右(左)臂随滚动方向向体侧挥动,右(左)臂与身体的夹角为45。

掌心向下,手指自然并拢,虎口向内,锁紧腕关节,手掌与前臂形成一体,在身体与垫子接触的同时击打垫子。体侧触垫,左(右)臂置于腹前。

③最终的练习方法

自然站立状态,左(右)脚前进一步双手随出,形成左(右)脚在前,右(左)脚在后的斜向站立状态,手指自然并拢双手虎口相对,双腿弯曲身体前探双手接近垫面。

头部朝身体右(左)侧转动,同侧脸朝向垫子,双腿蹬直使身体向前移动,双手接触并撑垫子,然后屈肘经左(右)肩背向前滚动过去,右(左)臂随滚动方向向体侧挥动,右(左)臂与身体的夹角为45。

掌心向下,手指自然并拢,虎口向内,锁紧腕关节,手掌与前臂形成一体,在身体与垫子接触的同时击打垫子。体侧触垫,左(右)臂置于腹前。

 3.术语的解释

  (1)直门

柔道服上衣的胸襟部位,右手揪抓对手的左侧胸襟称为直门。同样左手揪抓对手的右侧胸襟也称为直门。

  (2)小袖

柔道服上衣接近袖口的部位。

(3)大领

柔道服上衣的领襟部位。

  (4)后带

腰带位于腰后侧的部位。

  (5)上步

使用技术时,为调整与对手的距离,向前迈出的一步称为上步。

 (6)背步

后插于上步脚后的步子称为背步。

 柔道的战术训练

战术是根据比赛双方的具体情况,正确的分配力量,充分的发挥自己的所长,限制对方的特长,而采取合理有效的策略与行动而战胜对方。

战术训练是运动训练中的重要内容,一个运动员的比赛成绩,除了取决于身体训练、技术训练、心理训练水平以外,还取决于战术训练水平。

战术的作用在于把运动员以获得的身体、技术、心理等训练成果,根据比赛双方的具体情况综合运用与发挥最有效最大的战斗。

在对抗性项目中,比赛双方始终贯彻着发挥与反发挥,制约与反制约的剧烈斗争,双方为了力争主权,总是一方为图发挥自己的技术特长,测量自己的弱点。

同时又要努力去限制对方的特长,扩大对方的弱点,这些意图是通过战术的合理行动,抑彼之长,使敌方之短而实现。

现代柔道比赛日趋紧张剧烈,对抗拼搏越来越凶,有时比赛双方实力在旗鼓相当,势均力敌的情况下,正确运用战术,减少体力消耗,减少劳动,对夺取比赛的胜利具有更重要的意义。在这种情况下,比赛胜败往往取决于战术的运用。

战术是在一定的身体条件、技术条件、心理条件的基础之上行成的。反之,技术的形成是与运用对身体、技术、心理等也有促进作用。战术运用是一种“斗智”过程,这就必须会促进运动员致力和心理的发展。

(1)熟悉对手:由于每年比赛均是打同一个级别,对对手的长处和缺点都比较了解,所以在比赛前就制订好了比赛的战术,如知道对手耐力比自己差,则一上场就连续进攻,迫使对手疲于招架,体力消耗很大,这样自己就占据了主动。

(2)不熟悉对手:对手今年刚参加这一级别的比赛,或是从低一级升上来,或是从高一级降到这一级别的,由于对对手的情况不太了解,只能在比赛上场之前的准备活动中和即将上场比赛时观察对手。

由于柔道比赛是两个人的直接对抗接触,一般在比赛开始后的30秒左右就能大概了解对手的基本情况。如对手是技术型而力量不大,或是力量型等,此时则依据“发挥自己的特长,限制对手特长”的原则来制订战术。

战术的实质就在于使运动员能在柔道比赛中依据各种可能发生的情况,运用自己平时训练中所练就的各项技能,最有效地发挥自己的优势去战胜对手。

就一场柔道比赛来说,一般所实施的战术应结合以下两个方面进行。

(1)结合身体素质优势采取的战术:如果自己在力量、速度、耐力等身体素质方面占有优势,则可制订和实施能够发挥自身优势的战术。

(2)结合技术优势采取的战术:充分发挥自己技术好的优势,善于捕捉和创造战机。

柔道战术训练的目的是培养运动员的战术意识,促进其专项智能的发展,使运动员能够在比赛中熟练运用所掌握的各种柔道技术。

  柔道战术训练的方法

(1)根据自己的特点,围绕自己的绝招设计战术,确立自己的战术指导思

(2)在同伴降低抵抗程度的条件下进行战术训练。

(3)与轻于自己体重的小级别配对实战。

(4)与重于自己体重的大级别配对实战。

(5)限制自己或限制同伴的条件实战。如规定自己在一局实战中,只能使用一种战术;或是同伴在这一局实战中只防守不进攻。

(6)模拟比赛进行的针对性训练。如假设还有30秒钟就要结束比赛,自己还输给敌手一分,要求在这30秒钟内实施能够战胜对手的战术。

(7)进行教学比赛。按战术的攻防性质可以把战术分为进攻战术和防守战术。

  压迫型进攻战术

压迫型进攻也称猛攻,即在比赛开始后就猛烈进攻,连续使用技术,使对手忙于防守,疲于招架,消耗对手大量体力,这样在短时间内取得绝对胜利或是掌握全场主动权。

压迫型进攻是一种先发制人的进攻方式,是有计划有准备的战术行动。使用这种战术者一般要体力充沛、耐力素质好。比赛开始时就抢先使用技术,乘对手还未注意而出其不意、攻其不备。如上场就先用推、拉、扭、按等引诱动作,破坏对手重心,在对手手忙脚乱时再使用技术,一个技术没有成功,紧接着用第二个、第三个……当然每个技术都应是有计划的,而不是盲目的乱动。

这种战术的优点是直接掌握主动权,迫使对方只能招架,没有反攻的机会,处于被动地位,精神紧张,容易疲劳。一般使用此种战术是了解对手或比赛刚开始接触时就大致判断对手技术、体力、经验等方面都不占优势,自己有获胜的把握,于是立即采取压迫式的猛攻,以在短时间内取得绝对胜利;若对手技能战术都好,而体力差,开始就猛攻,不让他有休息及缓和的机会。

而使他一直处于被动状态;若对手经验不足,压迫式的进攻就会使他得不到镇静和思考的时间,会处处被动。使用这种战术的缺点是使自己的体力也消耗得较快,容易露出破绽,给对手以可乘之机,若对手经验比较丰富则自己容易被对手反攻,或是对手用以逸待劳的战术克制自己。

  引诱型进攻战术

这是柔道比赛中最常用的基本战术之一,也是充分发挥假动作与真动作联合的较好手段。柔道比赛时往往直接用技法来摔倒对手是比较困难的。

经验较丰富的选手常常采用声东击西,指上打下的战术,即在做真动作之前先用假动作,或是真假虚实并用,真里有假,假里有真,真假莫测,造成对手的错觉。如要使用夹颈背动作先用抱腰折的假动作,对手弓身防守时,再用夹颈背。在柔道训练和比赛中,一般采用的引诱式进攻是上下动作结合、左右动作结合、前后动作结合。

为了引诱对手上当,可以有意露出破绽,给对方以进攻的机会,待他失去平衡时再进攻。

一般来说,对手体力好,但技术不太全面,方法变化少,战术不灵活,则可以针对其使用引诱型进攻战术。在使用引诱进攻时,自己的动作要快,快在对手前面,否则不易成功。

如对手善于用单臂背负投,自己则给出一臂,诱使对手使用单臂背负投,然后借机使用裹投动作反攻。

实力型进攻就是充分发挥自己的技术特长,以确有把握的绝招作为最后进攻得胜的方法。使用绝招进攻主要采用主动创造使用特长的条件,得到机会就用绝招;或是处于被动地位,暂时退却、防守,创造条件,等待时机,一旦机会来临,再用绝招。这种战术要求使用者技术上的特长确有独到之处,真正成为了绝招。

 绝招的作用大致有两点

一是直接使用,即抓住或制造机会,直接用绝招摔倒对手;

二是起到威慑作用,如果对手(尤其是对自己的技术比较了解的老对手)知道自己有某一绝招,他就时刻提防着自己的绝招,恐怕露出破绽,结果陷于紧张被动,不敢进攻,而且往往忽视了对自己其他动作的防范。此时突然使用其他动作,能达到出其不意而制胜的效果。

这种战术要求使用者除了绝招的成功率要十拿九稳以外,还要有办法应付对手的防守和反攻。在使用诱导动作(推、拉、扭、按、提等)、假动作及捕捉进攻的时机、速度等方面

要进一步强化每一个环节,在对手的不同防守与反攻方向上都能随机应变、因势利导,即在绝招使用的前后形成一整套方法来对付对手的防守与反攻,使对手防不胜防。

  稳重型进攻战术

对付实力强、技术好的对手,要用智谋和勇敢精神取胜。稳重型进攻要求进攻者在进攻之前先站好基本姿势,严阵以待,先试探观察,找出对手弱点,逐步造成进攻机会,再发动进攻。

稳重型进攻要求进攻者不轻易与对手搂抱在一起,更不让对手抓握到有利部位,或突然抓握,或格挡后抓握,也不能牢靠,避其锋芒,挫其锐气,使对手无可奈何,努力造成以下局面。

(1)对手性格急躁者一般会猛烈进攻,甚至会使用盲目冒进的动作,这样体力消耗较大,动作容易失准。在此情况下要抓住时机,即刻进攻;对手越失利,头脑越昏,越猛攻对其越不利。

(2)意志不顽强者,进攻几次不成功往往失去进攻信心,使用技术时犹豫不决,造成两人的相持。这时要抓住时机,有把握地突然袭击。

(3)主动性不强者,随着自己的动作转移,我抢手他也抢手,我进攻他防守后也进攻,这样自己就掌握了主动权,尽可能地虚张声势,采用幅度小、不易被反攻、消耗体力少的动作,引诱对手东扑西逮,前后奔忙,消耗体力攻势。我以逸待劳,待他气喘力竭时,我再展开攻势。

采用稳重型进攻的战术要求运动员要有稳重的心理素质和不服输的精神,并能够很好地掌握比赛时间,不失时机。

散手型进攻战术

使用散手型进攻战术是不抓握住对手进行的进攻,散手使用动作,这种战术多用于自由式柔道。散手战术的基本原则必须是进攻的,它和抓握住后再使用技法比较起来其进攻性更大些,而且这种进攻一般都是奇袭。

散手战术的灵活性大,活动范围广,看到情况合适即刻进攻,若不合适就不失时机地迅速移动,充分合理地使用场地。

对手主动抓握或进攻时容易使自己陷入被动,但此时也是最好的进攻机会。如对手伸臂抓握自己时,可立即使用进攻动作,如大外刈或背负投等动作;若不具备利用这种条件,对手抓握时,仅是躲闪,就不只会陷于被动,而且还会受到消极警告处分。

 顺势型进攻战术

借助对手的动作手法、方法来进攻。就是“敌进我退,敌退我追”,对手拉我就进,对手推我就退,以柔克刚,顺手牵羊,直来斜取。如对手拉,我随之而进,进的方向稍偏于他拉的方向,造成对手不能利用我的反应,并且使对手的重心移出支撑面,失去平衡,我方正好顺势使用摔倒对手的方法。如对手先拉我,我就顺势使用大外刈动作进攻。

这种战术要求运动员胆量大,技术全面而熟练,故不易掌握,若能掌握则对对手的威胁很大。

 边线型进攻战术

依据柔道竞赛规则,自己背对中心圈(在内线)使对手背对消极区,这样容易掌握主动权,进可以攻,退可以守,进退都有余地;缺点是防守时由于后面的余地大,对自己不利。若自己背对消极区(在外线),则采取外线作战的方法,把对手圈在里面,自己靠近边线,虽相对地处于被动地位,但对手进攻时,如果自己能够反攻则往里摔,否则就防守,若有危险可以退出界外。

在内线或是外线都是相对的,在进攻或防守时都要考虑摔的方向。经验丰富的运动员可以充分利用场地来控制比赛节奏,知道用什么技术方法,向哪个方向摔对自己最有利。

 看体型进攻战术

现代柔道比赛是按体重分级,同一级别的选手身高也有差别,身材高则身体瘦长,重心高,下肢力量较小,稳定性相对较差,由于腿和臂长,适用于作远距离的进攻和防守,喜欢用踢、别、挑、缠。身材短小则相对身体粗壮,重心低,下肢力量一般较大,稳定性相对较好,而腿和臂短,抓握对手相对不便,适用搂抱在一起的动作。运动员要根据双方体型特点安排自己的战术。

 防守战术

柔道比赛主要是由进攻和防守组成的,但是也有相持阶段,而这个时间正是处于守势,相继而来的又是进攻。防守是对手实力强或掌握了主动权,自己处于劣势的被动地位,不能迅速地反攻对手的进攻,为了保持自己的平衡,不致失分,等待时机再进攻或反攻而采取的一个有计划的战术步骤。

防守是要消耗对手体力,使其疲劳,丧失信心,精神沮丧,暴露弱点,自己做的主要是:首先能够养精蓄锐,以逸待劳;其次是造成消极的防守,只是假防和发现对手的过失。而

防守应该是积极的防守,消极的防守只是假防守。防守时一定要重视再坚持一下,要有决不服输的精神和坚持到最后一秒钟的毅力。如被对手压在桥上时要坚持住,使对手压不下去,从而等待时间和机会,这样就有可能脱离桥并把对手压在下面。往往重新占据主动的局面产生于再坚持一下的努力之中。

 阻碍防守战术

用格挡或解脱动作,不让对手抓握自己,使其不能接近;若被抓握住得力部位,牵制对手的动作,不让对手使出技法。如运动员一般右架动作的较多,则想方设法抓握对手右袖,使其使用动作时感到很别扭。

使用阻碍防守战术要求手法好,动作快,抓住得力部位作支撑推拉动作,要求臂的力量大。

 化解防守战术

用防守方法把对手进攻的方法化解掉,使其进攻失败。

如对手用挑我则用骑,对手用大腰我就用移腰,每个进攻方法都有防守方法。但是用防守方法时,不能让对手的进攻方法用严,即不能让对手身法、手法、步法等都到位,而且自己的反应要快,要事先判断出对手用什么方法,然后让防守方法走在前面,等着对手进攻。

 以攻代守战术

对手进攻时我也进攻,这是以方法抵制方法的防守,也就是彼不动,我不动;彼欲动,我先动。如对手背负投我也背负投,这就要求动作要快,使对手顾此失彼。

反攻也属于这类防守,对手用进攻方法,我用反攻方法。这也要求事先判断清楚,然后对症下药,并要求技术全面。

 移动战术

对手实力强,或是因为判断失误,或是因为技术错误,被迫处于被动地位,这时的任务是努力脱开这种被动局面,或是拖延时间等待时机,这就要合理地使用场地,采取移动或爬动的战术。

如对手实力强,可以打散手跤,不搭手,保持远距离并绕着对手转,做假动作,引诱对手,创造进攻机会。若被抓住也可以用动作移动到场地边缘,等对手一用动作,顺势出界。

这要求使用动作迫使对手自然地移动到场地边缘,而不能直接向外走,或直接推拉对手。

在进行寝技角斗时,处于下面的人可以借助对手的动作向外爬甚至出界。但不能在对手接触自己或用动作之前直接向外爬。

在实际的柔道比赛中,多是进攻、防守、反攻交错进行,很少仅是单纯的进攻或是单纯的防守。

拟订一场柔道比赛的战术必须有进攻和防守措施,至于什么时候进攻,什么时候防守,要根据当时的具体情况和具体条件而定,可以先攻后守,或是先守后攻,也可攻守交替。

各种战术是互相矛盾相互克制的,正如每个进攻方法都有反攻方法一样,由于柔道比赛过程情况复杂、变化多端,对手情况多种多样,运动员应根据比赛中随时变化的情况灵活机动地运用一种或综合的多种战术,从而达到预定的比赛目的。

 柔道运动员的身体素质训练

身体素质训练是指在柔道运动训练中,运用各种有效的训练手段和方法,用以提高运动员的技能水平,提高运动员承受运动负荷的能力,发展专项所需的各种身体素质的训练。

身体素质训练是柔道运动训练的重要组成部分,它是学习和掌握专项技战术的必要条件,是运动员承受大负荷训练和高强度比赛的基础,也是运动员在训练比赛中保持稳定、良好心理状态及提高运动成绩的基础,是减少运动损伤、延长运动寿命及培养顽强意志、品质的有效手段。

身体素质训练可分为一般身体素质训练和专项身体素质训练。一般身体素质训练采用各种非专项训练手段和方法进行练习,目的在于增强体质,提高各器官和系统的机能,全面发展各种身体素质和改善运动员身体形态。

专项身体素质训练采用与专项技术结构相似的练习或专项的基本动作来发展专项所需的运动素质,以保证更快更好地掌握专项技术动作和承受大强度的运动负荷。

运动员的身体素质训练一般包括力量、速度、耐力、柔韧、灵敏等几个方面,这些素质不是孤立存在和发展的,它们是相互影响、相互制约、相互促进的。

运动员的身体素质训练水平与技战术、心理等训练水平及身体机能、身体形态等有着密切的联系,可以说高度发展和全面发展的身体素质是运动员掌握柔道技术的物质基础,是减少和预防运动损伤的保证;同时身体素质又必须通过技术才能充分发挥出来,它们相辅相成、相互影响。

如较快的速度有助于提高柔道运动员使用技术的成功率;较大的力量素质有助于弥补在其他素质方面的欠缺。可以说良好的身体素质对提高运动员机体能力、改善身体形态、增进健康、延长运动寿命、增加比赛的心理稳定性等都有积极的意义。

因此在素质训练中,应尽量结合技术训练来进行。如在练习运动员的反应速度时,要求运动员在看到配合者身体移动的一刹那,立即以最快速度使用双手背负投技术,这样练习的效果在一定程度上就好于单纯的用跑步来提高速度。

 身体素质训练的基本要求

  (1)合理安排身体素质训练

应根据不同的训练对象,不同训练过程、训练任务的要求而区别对待,尤其在青少年儿童训练阶段,由于其身体素质的发展是有一定规律的,如速度素质一般在8—l3岁时提高得最快等。因此,应抓住有利时机安排相应内容的身体素质训练,使各运动素质得到适时的发展。

(2)明确训练目的,结合意志品质的培养

身体素质训练内容相对比较枯燥,运动员易感到疲劳,因此教练员要使运动员明确训练目的,加强思想教育,通过训练培养他们吃苦耐劳、坚忍不拔的顽强意志和品质。

 (3)做好准备活动

尽量避免损伤情况发生。在进行身体素质训练之前,一定要充分做好准备活动,注意练习内容的交替,避免局部负荷量过大。练习后则要安排放松恢复措施,

尽量避免损伤情况发生。在柔道素质训练中,容易造成损伤情况的原因有:练习力量时负载量过大或负荷量过大;练习速度时,准备活动不充分而使肌肉、韧带拉伤;进行柔韧练习时,准备活动不充分或助力过大,而使肌肉韧带拉伤;练习灵敏素质时,间歇时间太短,局部负荷过大,而造成损伤情况发生等。

(4)经常进行检查和评定。对运动员的各项身体素质训练应经常或定期进行检查和评定,了解训练效果,并及时进行改进和调控,使之全面、协调、按比例地发展。

 力量素质

力量素质是人体运动的最基本素质,力量素质的好坏在一定程度上影响着其他素质的发展。力量素质可分为最大力量、快速力量和力量耐力三种。在柔道训练中,三种力量素质在训练中互相促进、互相影响。而快速力量则是主要的练习内容。进行力量训练,能够使支配肌肉的神经中枢的机能得到改善,提高神经过程的强度,增强神经冲动的传递,从而改善神经系

统的调节机能。发展力量素质的练习手段有克服外部阻力和克服自身重量的练习,又分为动力性练习和静力性练习。柔道运动中的大部分动作均要求快速反应、爆发式完成,还要求高度的机动性和灵活性,更多的应是采用动力性练习方式。

  练柔道要注意什么

柔道技术,不单是形式上的技术而已,其中的精神要素所占的作用才大呢!所以一种技术的巧拙,通常由精神上的要素所支配的情形多。

下列几点就是涉及这些方面的注意事项,希望各位体味之馀领会其中要义。

 一、以柔克刚

柔道的各种技术最重要的,莫过於柔和地顺应对方的力量之馀,相反地利用它,等到其势穷惫,才施术攻击或防御,柔道的造成与施术,都是基於此理制伏对方的动作。

所谓「造成」,就是先安定自己的姿势后,制造对方的状态,使之变成容易施术的姿势。「施术」者,就是对方力穷时,施行技术而制压对方的动作的意思。

总而言之,巧妙地能操纵变化万端的姿势及心的状态者,当可得胜。所以柔道并没有身体魁梧,臂力强大的人就一定得胜的道理。

 二、缩短险势

缩短险势是指施术的瞬间而言。「险势」者,态势不稳的意思,「缩短」者,要保持其势於有限度,不使发生间隙可乘的机会。

这是说,施术欲摔倒对方时,因为其势凶猛磊落,但是如果没有限度的话,绝对没法产生巧妙的技术的。以打火机为例,用打火石打出火花来,是靠火石与铁互相配合始能打出火花,但如何地施力於打火机上,才能使火石与铁适度地磨擦,发出火花,这可要有技巧了。

通常,使铁与火石磨擦的时间愈短,火花才愈强,才愈容易发火的。缩短险势的道理与打火机的打火原理相同,是施术时必知的动作之一,也是重要的观念之一。

 三、心、气、力的一致

这也是使技术生巧的方法之一。指一旦发现对方有间隙可乘,千钧一发之时,立刻施出技术摔倒他而言。这就得靠心、气、力的一致,刹那间采取动作者。

也就是说,保持「心」於平静的状态;「气」者,指其心很活泼的状态而言。依心、气而活动的「力」就是技术。此三者的关系圆滑而快速地连系著,始终不令对方有机可乘者,即谓「心、气」的一致,由此始能产生随机应变的动作的。

柔道的修行,切勿存著侥幸的心理,一分技术一分功,积了长期的修行,自然地可找出对方的间隙。这时,力求心、力、气的配合一致,抓住这机会,施术争取胜利是不难,但不断的练习是何等的需要啊!

 四、把握机会

不管是练习或比赛,最重要的是与对方对峙时,常保持制机於先,直到摔倒对方以前,绝不放松攻击的态势。也就是说要把握机会,始终占「先」。所谓「先」,可分1. 施术之先 2. 反制之先 3. 冲虚之先。

何谓「施术之先」呢?那不外是透过对方所欲采取的攻击姿势,不让他抢先地由我方施术摔倒他。亦是说「先下手为强」之意,在争胜败时,很重要的关键之一。

「反制之先」是对方施术於我身上之时,利用他所施的技术,冲破虚隙之处,相反地制压的意思。

举例子说明的话,对方施「扫腰」之术於我身时,未及我身之先,就抓住间虚处,相反地以「反打」之术封其技者,即谓「反制之先」也。再如对方用「小内割」时,就利用彼扫之脚,以「膝车」之术摔倒对;或对方用「弹腰」之术而感到失败了,急欲后退时,抓住机会,由我方相反地用「后腰」摔倒对方,这就是所谓「冲虚之先」。

固然,胜败决於抢先,但是把整个心集中於如何抢先也不行的,因为这时候的「心」将成呆板,我们称为「死心」,为技术上进的最大障碍,一个学习柔道的人,如果真心陷於「死心」,那麼活泼俐落的动作无法表现出来,始终都是吃败战的。

五、攻御一致

要防御对方於有效,必先察知对方的意图,但是全精神贯注於如何去防御的结果,常常被抢先而惨败。所以制伏对方最有效的方法就是上述的「施术之先」。也就是说,始终占著「施术之先」,不让对方有机会摔倒我才行但是你想抢「施术之先」,对方何尝不也这样想呢?这时攻御一致的重要性可见一班了。望文生义地。攻御一致的意思,不外是「攻」不忘「御」,「御」不忘「攻」,双管齐下,以竟全功也。

经常练柔道有哪些好处

首先可以增加自己本身协调能力,提高心肺公能,增强免疫能力,有减肥的功效,有能自我防身的好处,男生可以变的键美,女生可以减肥身材有线条自我保护!

柔道训练是非常科学的.对有些无知的人请不要误把柔道项目和相扑项目混为一谈!不是说一定要是胖子体重大的人才一定练柔道,柔道是分级别的项目!从柔道一向是以柔克刚也可以得出这点!

柔道的首要特点就是以柔克刚(更像武当派),讲究技术、力量、身体素质的综合提高。它讲究通过调动自身全部气力、体力、智力,以合理、有效的方式制服对手。

多为近身打法,实用性很强。由于嘉纳治五郎自小体弱多病,柔道中更突出以退为进、攻中带守、守中有攻的阴柔特色,以小胜大才有可能。

嘉纳治五郎曾经说过“柔道乃最有效运用心身力量之道”,他认为柔道是一种技艺与心灵的双重修炼,修好了心,才能领悟什么是“善用精力”。

柔道的攻防技术分为立技(站立技术),寝技(倒在地上的翻滚角斗技术),以及防身自卫击打对方的当身技。柔道比赛中已不准使用当身技。

立技分为投技(站立不倒的投技)和主动倒地的舍身技。

  投技又分为

  ①手技

主要用手臂的技术。如“浮落”,即用两手把对方拉倒;

 ②腰技

主要用腰背把对方摔倒。如“大腰”,就是抱住对方躯干,把对方背到背上摔下去;

 ③足技

主要是用腿脚把对方摔倒。如“内谷”,就是用腿把对方挑起来摔下去,再如“送足扫”,就是用脚把对方踢倒。

舍身技分真舍身技和横舍身技。真舍身技是施技者主动先倒下,背部着地,然后再制服对方。

如“巴投”就是施技者先向后倒,两手拉着对方,用脚蹬对方的腹部,使受技者从施技者身上翻滚过去,倒在垫上。横舍身技是施技者身体先侧倒,再把对方摔倒,如“浮落”。

寝技分为固技、绞技、关节技。固技是把对方的背部按压在垫子上,使之不能逃脱,而施技者保有行动自由。如果施技者的腿被对方的腿夹住,则不算使用固技成功。

如“横四方固”就是施技者跪在仰卧的受技者体侧,抱压住对方。绞技是两人倒在垫子上,用手臂或柔道服勒绞对方的颈部使之窒息而认输(以拍击垫子动作示意)。

关节技是倒在垫子上,逼迫对方的肘关节,使之疼痛而认输。关节技只许应用肘关节。

柔道和散打的区别

柔道家,顾名思义就是以柔术为主的格斗流派。与散打恰恰相反,柔道家们擅长借力使力,以柔克钢,更为重视格斗技巧。

他们以各种摔技,投技作为主要的战斗方式,瞬间给对方带来巨大的伤害。切记,摔技可以抓取霸体状态下的对手,千万不要认为你的霸体技能和他硬掰!

柔道是中国拳术的发展,源出少林之门。

在日本东京,古武道研究会曾立一碑,上书:“拳法之传流,自明人陈元赞而起。”陈元赞是中国的一位武林高手,是他将中国的传统武术传到扶桑(今日本),成为现代风行世界的柔道之先河。

陈元赞生于明万历十五年(1578年),祖籍杭州,因崇尚武艺,少年时代即在嵩山少林寺习武。经名僧指点,武术渐进,成为一名武林高手。

天启元年,东游扶桑,先后在名古屋、扛户等地传授正宗华夏拳术,并广收徒弟。

那时,陈元赞的徒弟中有三浦、福野两君深得少林武术之真谛,自立门户后,遂称为“日本中古柔术之祖”,将中华武术发展成日本的柔术。

1951年,日、英、法诸国发起创立国际柔道联盟,第一届世界柔道锦标赛于1956年在东京举行。1973年柔道项目正式列入我国竞赛项目。

散打也叫散手,古时称之为相搏、手搏、技击等。简单而言就是两人徒手面对面地打斗。

散打是中国武术一个主要的表现形式,以踢、打、摔、拿四大技法为主要进攻手段。

另外,还有防守、步法等技术。1979年散手在我国成为竞技的比赛项目。在80厘米高,8米见方的擂台上进行比赛。

散手比赛允许使用踢、打、摔等各种武术流派中的技法,不允许使用擒拿,不许攻击喉、裆等要害部位;运动员分体重、穿护具在相同的条件下平等竞争。

在对敌斗争中这些界限就没有了,军警对敌斗争就专寻对手的要害部位击打。使用的招法也比较凶狠,杀伤力较大。

散打是中华武术的精华,是具有独特民族风格的体育项目,多年来在民间流传发展,深受人民喜爱。

散打起源与发展,是和中华民族悠久历史同步。它从先辈的生产劳动,生存斗争缘起,但又服务于此,演化至今成为华夏民族灿烂文化遗产中的瑰宝。

原始社会人类为了争取自下而上、猎取食物,长期与野兽搏斗,学会了与野兽搏斗所使用的不同方法。

如:拳打、脚踢、抱摔等简单的散打技术,并学会了一些野兽猎取食物的本领,如:猫扑、狗闪、虎跳、鹰翻等。春秋战国时期,散打得到了很大的发展,受到了人民的重视。

散打具有很大的攻防作用,有攻必有防,攻防是一对矛盾体,在散打中双方总想办法击中对手,而不被对手击中,运动员总是在这种条件下进行训练的。

经过长期训练运动员掌握了散打技术,遇敌而不慌,与敌方突然袭击的一瞬间能迅速地做出相应的防守和防反动作。

在激烈的打斗中击中没有经过散打训练的人较为容易,同时也能防守对方的一些进攻,即使被对方击,抗击能力也比一般人强。

 柔道的段位和项目分类

柔道,起源于日本,1884年设立柔道段位制。

  级别:柔道共分为十段五级,以腰带颜色来辨示段位。

由初段到五段的腰带为黑色。

六段到八段为红白凸间。

九段到十段为红带。

一级颜色分别是:咖啡色、蓝色、橘色、绿色、黄色。

目前世界上只有极少数人到达红带的地位,但是在 大型运动会上为了便於分辨,往往规定一方系白色腰带、一方系红色腰带。

  男子

柔道男子60公斤以下级。

柔道男子66公斤级。

柔道男子73公斤级。

柔道男子81公斤级。

柔道男子90公斤级。

柔道男子100公斤级。

柔道男子100公斤以上级。

女子

柔道女子48公斤以下级。

柔道女子52公斤级。

柔道女子57公斤级。

柔道女子63公斤级。

柔道女子70公斤级。

柔道女子78公斤级。

柔道女子78公斤以上级。

  日本柔道大师介绍

嘉纳治五郎曾经在讲道馆配置过九个最高级的干部,作为自己柔道教习的左右手,他们就是讲道馆的高手和武术教练。

  这九个人按照入门时间先后排列如下

宗像逸郎七段(1884年,明治十七年)、山下义韶十段(1884年,明治十七年)。

横山作次郎八段(1886年,明治十九年)、矶贝一十段(1891年,明治二十四年)。

饭冢国三郎十段(1891年,明治二十四年)、永冈秀一郎十段(1893年,明治二十六年)。

佐村嘉一郎十段(1897,明治三十年)、田地升太郎十段(1900年,明治三十三年)。

三船久藏十段(1903年,明治三十六年)。

山下泰裕生于1957年的山下泰裕是日本柔道史上的传奇人物。从1977年到1985年,山下泰裕连续取得203场比赛的胜利,9次蝉联全国冠军,3次荣获世界冠军,1次获得奥运会冠军,因此有“无敌山下”的美誉。

  山下泰裕

山下泰裕现年50岁,是日本柔道界的泰斗,曾历任日本男子柔道集训队主教练、日本柔道联盟理事等职。山下在1985年退役前创造了203场连胜记录,被很多人誉为历史上最强的柔道大师。莫斯科奥运会。

他唯一的奥运金牌来自1984年洛杉矶奥运会。此外山下还获得过3枚95公斤级世锦赛金牌,尤其是在1981年马斯特里赫特世锦赛上,他还斩获一枚无差别级世锦赛金牌。

山下泰裕以亲身经历呼吁人们不要抵制北京奥运会,不要因政治问题而剥夺参赛选手的奥运梦想。

山下泰裕于1957年6月1日出生在日本九州熊本县上盖城郡矢部町。祖父山下鲴藏是个相扑运动员。在他幼年的时候,祖父经常用冷水和热水给他洗澡,增强身体的抵抗能力和御寒能力。

在祖父的精心培养下,山下泰裕在茁壮成长。1979年底,他在巴黎举行的第11届世界柔道锦标赛上,登上了世界冠军的宝座。

1981年9月,在马斯特里赫的第12届世界锦标赛上,山下泰裕出场10次,均以“一本”取胜,最后获得了95公斤以上级和无差别级赛的2项冠军,2年后,他第三次蝉联世界冠军。

1984年,第23届奥运会在洛杉矶举行。柔道比赛开始,山下仅用28秒就战胜了塞内加尔的库利,取得了首战的胜利;第二战,山下泰裕便以各种技法进攻,最后以“右腕一本”把对手摔倒在地而取胜;

在争夺冠军的比赛中体重127公斤的山下泰裕对埃及巨人、体重达140公斤的穆·拉什万双方开战后,山下泰裕巧妙地破坏了拉什万的身体平衡,以“一本”获胜,时间只用了65秒。

山下泰裕终于实现了自己的愿望,登上了奥运会柔道比赛的冠军宝座,人们称赞他是“男子汉的楷模”。

佐藤教练说:“山下是一名出色的柔道选手,他技艺成熟,体格健壮而且有近乎本能的控制能力,每场比赛他都专心致志,全力以赴。”

1984年10月9日,日本内阁总理臣中曾根康弘亲自授予山下泰裕日本最高荣誉奖——“国民荣誉奖”,并把一座精致的“法国讲时座钟”赠送给他。

1985年,28岁的山下泰裕在最后一次参加全国柔道锦标赛上与95公斤以上级的奥运会冠军,体重140公斤的斋藤仁交锋,经过激烈的较理,山下泰裕取得了冠军。这是他从1977年以来,第9次登上全国冠军的宝座。

山下泰裕高超的技艺,辉煌的成绩在日本享有崇高的声誉,人们称他为“柔道之王”。

1985年6月17日,山下泰裕宣布结束18年的柔坛生涯。当年9月22日,在汉城召开的国际柔道联盟理事会上,山下泰裕被教育及委员会任命为“山下柔道大使”,他巡回于世界各地,山下泰裕的名字将永远载入世界柔坛的史册。

  结语:上面就是给大家介绍的一些关于柔道方面的一些知识,希望能够对大家有所帮助,柔道是日本的国粹,在日本发扬,历届奥运会也都能看到这个比赛项目的身影,本文详细的给大家讲解了一些关于柔道方面的一些知识。

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