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如何帮助宝宝进行智力开发 这5个时期是关键

在宝宝幼儿时期,宝宝的智力是否足够是很多父母都非常关心的问题,生怕一些食物影响宝宝的智力,使得宝宝的智力有所欠缺。那么,如何帮助宝宝进行智力开发呢?在对宝宝进行智力开发时,哪些时期是最关键的呢?下面小编带您了解一下。

如何帮助宝宝进行智力开发

  聊天

适当的和婴儿多说话,说话语气快速,词语模糊是对宝宝没有作用的,使用温和慈爱的声音才是最恰当的。

宝宝会一直喜欢听妈妈的声音,因为在它还是胚胎的时候。5个月之后就会经常听到妈妈的声音,那么,爸爸也要适当和宝宝多交流。

要做的事:用您最擅长的语言,使用尽可能多的词汇。决不要忽视婴儿的学习能力。如果作出夸张的表情,婴儿会更乐意与您交流。

 抚摸

抚摸是强有力的刺激和学习工具。对于使婴儿平静下来也有很好的效果。据报道,与未接受按摩的早产儿相比,接受按摩的早产儿成长更快,更少焦虑,更早出院。

要做的事:喂养时报紧她,经常拥抱她。给婴儿沐浴后,轻轻地全身按摩,在旁边时唱歌并跟她讲话。您将享受与她在一起的这一刻。

模仿

在宝宝刚出生的时候,它就会不断分析父母的脸,婴儿会对看父母的脸非常感兴趣,此时您可以做一些表情,婴儿可能就会模仿您微笑、扮鬼脸的表情。

要做的事:鼓励婴儿模仿您。抱婴儿时保持大约8英寸的距离,作鬼脸,如吐舌头。出乎您意料之外的是,这个刚出生的孩子也会伸出自己的舌头!

体验

很多人都认为宝宝小的时候,不应该经常带出门,其实这是不对的,你给宝宝的生活体验越丰富多彩,他的大脑随着也会受到更多的刺激,让婴儿在不同环境中体验,就会促进大脑的发育。

要做的事:外出散步,带她到不同的地方,如超市、运动场和商业街。让她接触不同的事物与声音。

要避免的是:把婴儿放在电视机前几个小时;这不会刺激她。她需要的是真实的而不是虚拟的体验!

 探查

为婴儿提供安全的探索环境,如起居室地板。她需要很大的空间自己去发现、探索。

要做的事:将危险物品放到孩子触碰不到的地方,盖上所有的插座盖板,把家具上所有的尖角垫好。提供安全恰当的玩具。

阅读

在婴儿很小时就开始给她阅读。她可能不理解故事,但乐于倾听您的声音和看图片。

要做的事:用有凹凸式图片或者有触觉刺激的能互动的书,向婴儿说明书内不同的纹理,让她抚摸并体会不同的感受。

 音乐

即使在出生前对婴儿唱歌和演奏音乐对其大脑发育也是有益的。一般来说,节奏连续的音乐是最好的。人们发现莫扎特的音乐能刺激以后用于数学的神经元。

要做的事:唱儿歌与听音乐是与婴儿共享乐趣的很好的方式。吃饭时用音乐盒或录制的音乐营造平和的心情,玩耍时则用欢快的音乐。

  开发宝宝智力 抓住五个关键期

 【关键期1】

0—1岁,声音辨别关键期(宝宝出生1周后,就能辨别出给他喂奶的妈妈的声音,4周后就具有对不同声音的辨别力)。

训练方法

1.在宝宝睡醒后,精神很好时,朗读诗歌给他听。

2.经常唱歌或放音乐给宝宝听。

3.经常对宝宝说话,教他人物或物品的名称等。

4.经常带宝宝到户外聆听周围环境中的各种声音,如狗叫声、喇叭声、门铃声等,并向宝宝一一解释。

5.模仿动物的叫声,鼓励宝宝模仿。

6.利用游戏的机会,让宝宝辨别从不同方向传来的声音。

7.多与周围的人接触,让宝宝感受不同的声音特点和模式。

 【关键期2】

0—2岁,动作发展关键期。

训练方法

1.满月起,用手推着宝宝的脚丫,训练他爬行。

2.宝宝3 个月时,在他小床的上空悬挂一些玩具,使宝宝双手能够抓到,锻炼他的手眼协调功能。

3.在宝宝 6—7 个月时多创造爬的机会,如让宝宝俯卧着,放一两件玩具在他前方,吸引他向前爬,尝试着去抓取玩具,以促进他动作的发育。

【关键期3】

1—3岁,口语发展关键期。

训练方法

1.引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形,开始模仿大人的声音和动作。这时主要是训练宝宝的发音,尽可能使他发音准确,对一些含糊不清的语言要耐心纠正。

2.引导宝宝把语音与具体的事物、具体的人联系起来,经过反复训练,宝宝就能初步了解语言的含义。如宝宝在说“爸爸”、“妈妈”时,就会把头转向爸爸妈妈。

3.利用生活中遇到的各种事物向宝宝提问,如散步时问树叶是什么颜色,并要求宝宝回答,提高他的语言表达能力。

4.鼓励宝宝多说话,耐心纠正宝宝表达不完整或不准确的地方。

【关键期4】

2—4岁,计数能力发展的关键期。

 训练方法

1.利用日常生活的各种机会,经常数数给宝宝听,如给宝宝糖果时、上下楼梯时。

2.借助不同的物品,如手指、积木等,和宝宝一起数数,增加宝宝对数字的感性认识。

3.利用生动的形象,教宝宝认识数字符号,如“1 像筷子,2 像鸭子,3 像耳朵”等。

4.设计一些有趣的游戏让宝宝做,如让宝宝从数字卡片中找数字。

5.运用具体实例,教宝宝加减法,可以用苹果、积木等道具来演示。6 提供足够的实物材料,让宝宝自己动手,寻找数字间的联系。

【关键期5】

1—5岁,音乐能力发展的关键期。

 训练方法

1.选择适合宝宝的歌曲、世界名曲、童话故事音乐等,与宝宝一起欣赏,同时进行讲解,或向宝宝提出问题,激发他的想象。

2.选择适合宝宝年龄特点的歌曲,教宝宝唱。

智力开发的辅助工作

保证营养,也就是注意食物的“益智配方”。宝宝从出生起大脑就需要不断地吸收各种帮助大脑发育、发展的营养元素,ARA和DHA成分对脑部和视觉发育非常重要;

多进行益智游戏,用游戏和玩具。通过科学的训练和学习方法,向宝宝输送精神营养,最大限度地开发孩子的脑部潜能,升级孩子的智力;

多和宝宝交流。在宝宝玩游戏的同时,亲人的参与很重要,父母的爱心和耐心能够很好地诱导宝宝投入到游戏中,将精神营养和物质营养有机地联系起来,给予宝宝最大的安全感和最好的心灵沟通。

总结:宝宝的成长是父母最关心的问题,那么,在从孩子出生到长大的这段时间,父母就要不陪伴着宝宝,多和宝宝交流,带宝宝出去玩,这样宝宝接触到的更多,大脑所反应的也就更多。上述文章讲述的办法,您可以在条件符合的情况下,带着您的宝宝一起做哦!

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